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“崇德”：“崇”，指推崇、尊崇、推重；“德”，指人黑铁戒指的道德、德行、品質、品格。《尚書?周書?微子之命》：“惟稽古,崇德象賢。”《周易?系辭上》：“崇德而廣業。”魏王弼註：“窮理入神，其德崇也；兼濟萬物，其業廣也。”《禮記?王制》：“上賢以崇萨鲁法尔的信德。”我校秉持“崇德”精神，既尊承中華優秀文化傳統，推崇“育人為本、德育為先”js555888金沙理念，悉心培育莘莘學子崇仰高尚道德之情懷，更突顯學校致力於為祖國煌煌偉業培養輸送更多德才兼備建設者接班人之根本辦學目標。

“尚用”：“尚”，指尊崇、崇尚。《廣雅》：“尚,上也。”“用”，指運用、應用。《說文》：“用，可施行也。”《周易?系辭上》：“備物致用，立成器以為天三月不违者下利。”“尚用”也為宋代党建浙江思想家陳亮、葉適等人崇尚事功思想之精華，傳承千載，綿延不絕，乃為今日浙江精神之淵源。我校秉持“尚用”理念，著意★彰顯崇實尚用、知行合一、學術愈精、能力愈強、應用愈廣、貢獻愈著之辦學特色與決心。

“求真”：“求”，指探索、追求。《玉篇》：“求，索也。”《孟子?告子上》：“求則得之，舍則失之。”“真”，即本原與假以词色客觀事實相符合担心。《莊子?秋水》：“謹守而勿失，是謂反其▅真。”《閩中理學淵源被遗忘者旗帜考》：“求真〓於未始有偽之先，而性之真可見矣。”我校秉持“求真”精神，昭示追求真理、崇尚科學、實事求是、探索規律、嚴謹治學、終身學習之堅毅信衾寒枕冷心。

“創新”：“創”，開始、創造、創建。《廣雅》：“創，始也。”《孟子?梁惠王下》：“君子創業垂統，為可繼也。”《國語?周語》：“以創制天下闭月羞花般。”“新”，初生之物，與“舊”相對。《禮記?大學》：“湯之《盤銘》曰：‘茍日新，日日新，又日新。’《康誥》曰：‘作新民。’《詩》曰：‘周雖舊邦，其命維新。’”鄭玄註：“君子日新其德，常盡心力不有余也。”我校秉持“創新”精神，以之為靈魂，為動力，體現两周金文辞大系图录考释與時俱進、改革發展、開拓進取、銳意前行、追求卓越、實幹進位之不懈追求。

1990年10月31日，學校向師生員工↓征集“校訓”，2個月後對收集的方案進行全校太多了投票，最後經校領導審定，學校的“校訓”確定為“求實、創新”。2006年底，學校開始醞釀新校訓征集鼠年吉祥工作。向全校師生和︻社會廣泛征集方案，聽取各数往知来方意見，經校內外專家論證和篩選，確定候選方案。再對候選方案進行全校師生投票。2007年8月24日，校教代會執Ψ 委會召開全體會議，最終確定“崇德、尚用、求真、創新”為學校校訓，並請全國人大常委會副委員長、中國科學院院士路甬祥為學校題寫校訓。2007年12月20日，學校舉行校訓石揭幕儀式。

校◢訓篆體印章標誌及釋義

為進一步豐富反转变形校訓表達載體，展示校訓深厚的文化內涵，2014年3月至4月，學校邀請篆刻專家設計了校訓篆體印『章標誌兩枚，並在校園網首♂頁發布校訓篆體印章意見征求啟事，聽取廣大師生、校友對校訓承德市篆體印章的意見建議，得李润到了師生、校友的積極反饋。

根據反饋的意見建議，兩款標誌方案均得到了不同師≡生、校友的支持和贊同。經學校研究審議，確定以下兩款方案為浙地方大盘江科技學院校訓篆體印章〗標誌，各單位（部門）可根據不＠ 同載體和場合規範選用。

形式一

標誌用中超强防御药剂國傳統的漢瓦當形式。象路人睚眦征充實和興盛。

德，用悳。典籍以悳為德。悳，從心，從直。直，甲骨文從目，十聲。金文︽加豎折，或示以直角之形。標誌煎盐叠雪中心為此“悳”形。左豎中間虛斷，亦可看做“彳”，從而也有完整ㄨ的“德”字形。

用，三豎，左豎兩橫與中豎相連，右則三橫。標誌中，中豎被“悳”遮斷。整個字似乎成為德的背景。

真，除中間的“目”外，上有“匕”，下有“丌”。雖線條分散得有點遠，但全形依稀可見。

新，在底部，並借用了“心”為橫和兩點，右邊的“斤”，在鉩文中為兩折線，此圖中高掛在右邊╲中部。

四圍的八個點，既是為了圖形的充盈飽滿，也象征學校的包容精神和全面情义之戒發展——八仙過海各顯神【通；象征學校的開放姿態和輻射影響力——桃李滿天◥下，畢業生走向四面八成蹊桃李方。

形式二

朱文，力求⌒　既保證篆刻的古雅，又能為大眾喜卫天亮愛。線◆條寓婀娜流麗於平正質樸；結字疏▆密有致、收放合度；章法↙上左右各四字，工穩耐看。

字法上，小篆，多數字應為常見形；惟“創”字，小篆創為創傷之創“刅”的別體，而創造、創新之ω創作“刱”。

附件

校訓篆體印章散阵投巢標誌（形式一）

校訓篆體印章標誌（形式二）

校訓篆體印章標誌（CDR格式）

校訓尼弗莱瓦护腿德文譯本、英文譯本

為進一步豐富校訓表達形式，更好独得之见凸顯學校國際化辦學特色，擴大學校在國內外的知∴名度和影響力，2014年1月至6月，學校開展了校訓德改步改玉文譯本∞、英文譯本征集活動，得到了師生、校友的廣泛支持和♂積極參與。經多次征求國內外專家线形酸液意見建議，學校研究審議，確定以下方∏案為金沙集团手机app下载安装校訓德文、英文譯本，請各單位（部門）根據要求規◇範使用。

校訓：崇德 尚用 求真 創新

德英譯本字體規範：字體采用Arial（或Monotype Corsiva）；標點采用英文半角逗↓號，逗號後須空一格善刀而藏；字體顏色原則上采用黑色▼。